留学期间，怎样为第一份工作做准备？

学位能说明你读过什么；具体例子，才能帮助雇主了解你怎样把所学用出来。留学期间，可以开始记录自己如何解决问题、与人合作，以及根据反馈改进。这些准备有助于求职，但不会保证录取或更高薪水。

趁记忆还清楚，留下学习记录

完成一项重要作业、社团活动或实习后，简短记下：遇到什么问题、自己负责什么、用了哪些工具，以及最后有什么变化。也记录别人给的反馈，以及下次会怎样做。

把获准保留的报告节选、原型、简报或项目记录，放在私人文件夹。小组作业要分清个人贡献和团队成果。分享机构资料前先取得许可，移除机密与个人信息。挑几份自己能解释清楚的作品，比堆放一大叠证书更方便准备求职。

展示成果，也说明怎样完成

以下是两个示意例子，可以按自己的科系调整：

• 商科作业：保留一份已移除敏感资料的预算表，简述假设、做过哪些核对，以及提出什么建议。连同老师的反馈，记录自己怎样修改。
• 电脑项目：准备一个能运作的小示范、清楚的使用说明和测试记录。解释发现过什么错误、怎样找出原因，以及目前还有什么限制，并注明自己完成的部分。

实验、设计、研究或学生活动，也可以这样整理。不必编出漂亮的增长百分比；完成了什么、改正了什么，或者学到什么，都可以成为具体例子。对外展示前，仍要确认作品可以分享。

带着具体问题，善用大学支援

先问大学职业发展中心，你可以使用哪些服务，相关机会何时开放申请。请人看履历时，带上一则真实招聘广告和履历初稿；练习面试时，则选一个自己做过的项目。

申请实习或行业项目前，问清实际任务、谁负责指导、怎样获得反馈、申请流程，以及课程有没有额外要求。接受之前，也要确认适用的工作条件。如果暂时找不到实习，可问老师有没有受指导的项目，或其他练习所需能力的方法。

与校友交流时，可以问新人每天做什么，以及哪些例子能说明自己已做好准备。问题越具体，越容易知道接下来该练什么。

练习把自己的贡献讲清楚

可以用STAR方法整理：当时的情况、你的任务、采取的行动，以及结果或学到的东西。背景简短交代，把重点放在自己的判断与做法。

例如小组作业，可以解释一次具体分歧怎样处理，或怎样核对共同使用的数据。准备好相关材料，也想想对方可能继续追问什么。语言能力、职责范围都要如实说明，不能单凭留过学就当作已经具备。

按想申请的马来西亚岗位准备

如果计划回国，毕业前就收集几则相关的本地招聘广告，比较工作内容、工具要求、语言需要和截止日期。把每项要求对应到已有的作品或经历，再选一个不足之处开始补强。

履历应按岗位调整。海外课程或项目名称不容易理解，就用简单说法说明内容；挑出相关例子，并写清可以开始工作的时间。也可以请职业顾问或在该领域工作的毕业生，看看你的例子是否说得清楚。

如果还在规划升学，可以先浏览科系与课程，了解有哪些实践、反馈与职业支援。从现在开始留下学习成果，未来写第一份求职申请时，就有具体材料可以整理。